Esta é a parte dois de uma história de duas partes. Primeiro, conhecemos o próprio Ben Sippola de Minnesota, que começou em Northfield, MN, e agora coordena a Ole Soccer Academy em Porirua, Nova Zelândia.Agora, ouvimos como suas experiências apoiavam o desenvolvimento de jovens jogadores refletem o que ele passou em Minnesota e o que ele espera ver tanto para os jogadores Kiwi quanto para os americanos no futuro.
Há muito na mente de Ben Sippola nos dias de hoje.A maior parte é sobre o que vem a seguir.
“Crescimento e desenvolvimento, esses são realmente termos críticos para falar.E é aí que você pode realmente se aprofundar no que diz respeito à melhor maneira de crescer e desenvolver o jogador americano.Não é tão diferente aqui na Nova Zelândia. "
Sippola é tudo sobre crescimento.Ele trabalhou duro para crescer em Shattuck-St.Mary's, na Universidade Butler, em sua carreira profissional.Agora ele está apoiando o crescimento de uma nova cultura de futebol nos arredores de Wellington, Nova Zelândia, na Ole Football Academy.Embora a academia já tenha visto um tremendo crescimento, Sippola sabe que há mais a ser feito.Os graduados da academia fizeram as equipes nacionais da juventude e dos homens completos.Eles jogam nas ligas européias e torneios da Divisão 1 da NCAA.Mas enquanto os jogadores que ele supervisiona cresceram, o desenvolvimento é mais difícil de martelar.
"Vejo muito a necessidade do planejamento estratégico no desenvolvimento do futebol juvenil", explica Sippola.“Vejo sistemas que, por falta de uma palavra melhor, fragmentados.Portanto, não há um plano abrangente, se eu sou um jogador de futebol juvenil, para se desenvolver na Nova Zelândia ou nas Ilhas do Pacífico. ”
"O que a Nova Zelândia [fez] talvez seja implementada muito rugby no futebol, nos referimos a ele como 'rugball' às vezes".
Esse sistema fragmentado gera confusão quando os melhores jogadores se reúnem.Se as academias não se comunicam com os clubes, os clubes não se comunicam com a Associação Nacional de Futebol, e a Associação de Futebol não se comunica com as academias, os jogadores então poder crescer como indivíduos.No entanto, é improvável que desenvolvam um sistema, uma identidade ou um estilo.
Dentro desse sistema fragmentado, as lacunas são preenchidas com a cultura local.Como Sippola vê, "o jogador da Nova Zelândia sempre foi conhecido por uma coisa, e essa é a natureza deles".Pense nos defensores robustos Ryan Nelsen e Winston Reid, ou considere os artilheiros Chris Wood e Shane Smeltz.São raspadores de nariz duro que Sippola vê como um reflexo de como os Kiwis competem."Isso é muito no futebol, e o desenvolvimento do futebol é um reflexo da cultura em que você é criado. Portanto, não há dúvida de que a cultura do rugby na Nova Zelândia também tem um grande impacto em sua cultura de futebol.
"O que a Nova Zelândia [fez] talvez seja implementada muito rugby no futebol, nos referimos a ele como 'rugball' às vezes.Não há tanto foco em habilidade e técnica e tomada de decisão.Há mais ênfase no poder, luta e combatividade, que, se você está olhando para o jogo moderno em todo o mundo, não é assim que o jogador moderno é desenvolvido.Essa não é a tendência que o jogo está se movendo. "
Então, o que é líder em desenvolvimento deve fazer?No caso de Sippola, siga em frente."Eliminamos o rugball do nosso currículo.Quando você olha para o nosso currículo e a pedagogia e como ensinamos o jogador, o trazemos de volta à essência de devolver o jogo ao jogador ... desenvolvemos jogadores dentro de um modelo 4-3-3, essa é a nossa formação.Nosso estilo de jogo é um passe rápido.Deve ser divertido.Os jogadores devem jogar justo.E vencer é apenas uma conseqüência do desenvolvimento de jogadores [que] se sentem confortáveis com a bola, [que] são técnicos e hábeis.
“Você ainda precisa abraçar a identidade Kiwi, que é muito todos os jogadores em todo o mundo devem ser diligentes, mas então você deve ensinar ao jogo uma maneira diferente da que tem sido.Desenvolvemos o jogador da Nova Zelândia de maneira diferente do que eles provavelmente foram desenvolvidos. ”
Para sinais do sucesso da Ole Academy, não procure mais do que a Copa do Mundo de May Sub-20.Para ter certeza de que os jovens brancos tinham duas perspectivas da Ole Academy (atacante Noah Billingsley e meio -campista Callum McCowatt).Além disso, o outro esquadrão da Oceania, Vanuatu, é igualmente grato à Ole Academy.Tanto a Sippola quanto o diretor técnico Declan Edge apoiaram o desenvolvimento e a qualificação do esquadrão de pequenas ilhas para um dos maiores torneios do mundo.
A competição internacional é agradável, mas Sippola sabe que é apenas uma parte do processo, não o fim, “a competição certamente desempenha um papel no desenvolvimento.Mas o desenvolvimento é sobre treinar seis dias por semana ao longo de um longo prazo. ”
“Todo mundo quer isso muito cedo.Eles querem jogar no MLS cedo demais, querem uma bolsa de estudos da Divisão Um muito cedo.Não há caminho rápido para se tornar o melhor jogador que você é capaz. "
Sippola sabe o que vê como o objetivo final.“Gostaria de ver um futebol da Nova Zelândia que tem um alinhamento dos níveis de base ao lado mais elite do jogo.[Um sistema] onde clubes e academias estão trabalhando em colaboração com a administração de futebol da Nova Zelândia para produzir os melhores jogadores de quem são capazes ".Esse é o sistema, o sistema holístico, que servirá ao país e aos jogadores igualmente bem.
Essa é uma crença baseada na experiência de Sippola, tanto na Nova Zelândia quanto nos Estados Unidos."Se eu comparasse minha experiência na Nova Zelândia com minha experiência nos EUA, provavelmente estamos onde os Estados Unidos eram dez e cinco anos atrás, com esse sistema de identificação de talentos fragmentados: clube, academia, escola.
"Serei o primeiro a dizer que minha experiência na universidade foi incrível e houve facetas de desenvolvimento, mas se eu estivesse procurando me tornar o melhor jogador que pude, o sistema universitário não está criado para desenvolver jogadores.É mais criado como uma competição. ”Essa corrida constante de competir, vencer, terminar, não serve o fim desejado de um sistema nacional completo.
Para Sippola, tudo volta a uma crença central: "Nada cresce se você não abençoe com sua paciência".
“Todo mundo quer isso muito cedo.Eles querem jogar no MLS cedo demais, querem uma bolsa de estudos da Divisão Um muito cedo.Não há caminho rápido para se tornar o melhor jogador que você é capaz. "
Para esse fim, Sippola e seus colegas confiam nas filosofias de Anders Ericsson trazidas à notoriedade pelo livro de Malcolm Gladwell's 2008 Outliers. A teoria explica que leva 10.000 horas para construir conhecimentos.“Muitas de nossas filosofias aqui se concentram na prática intencional durante um período de longo prazo.Então, para se desenvolver como jogador, você precisa de um corpo de trabalho de longo prazo.Estamos no negócio do desenvolvimento de jogadores de longo prazo.Não há atalho, e você precisa ocorrer em uma prática deliberativa proposital todos os dias.Isso significa que todos os dias você precisa ser empurrado para fora da sua zona de conforto. ”
De um jovem líder que poderia ter se contentado por ser uma lenda na terra de faculdades, vacas e contentamento, empurrar sua zona de conforto não é apenas uma lição dura, é um excelente conselho para todos os interessados no que vem a seguir paradesenvolvimento e crescimento.
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Tag: Ben Sippola, Assim, NCAA, Assim, Nova Zelândia, Assim, Northfield, Assim, Shattuck-st.Mary's
